 | 2학년(K16) 말하기 기말 평가 실시 계획 |
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2학년(K16) 말하기 기말 평가 실시 계획 (신승복 선생님) 1. 말하기 주제 (택 1) 1) 내가 생각하고 있는 한국의 나쁜 이미지는 무엇인가요? (자신이 직접 경험한 것과 TV, 영화, SNS 등의 대중 매체를 통해 알게 된 한국인의 나쁜 행동이나 사고방식은 무엇인지? 그리고 그것이 왜 나쁘다고 생각하는지? 사회에 안 좋은 영향은 무엇인지? 그런 한국인에 하고 싶은 말은 무엇인지? 에 대해 자신의 생각을 말해 보세요). 2) 베트남과 한국이 앞으로 더 좋은 관계를 위해 노력해야 할 것은 무엇인가요? (베트남과 한국의 외교관계 25주년을 맞이하여 한국과 베트남 사이의 문제들에 대해 자신의 생각을 말하면서 앞으로 더 좋은 관계 발전을 위해 어떻게 양국이 노력해야 하는지 자신의 생각을 말해 보세요) 2. 말하기 형식: 1) 위의 두 가지 주제 중 하나를 선택하여 자유로운 형식으로 발표한다. (개인 발표, 인터뷰 형식, 대화 형식, 뉴스 보도 형식 등) 2) 발표 시간은 개인 발표의 경우 3분, 2인의 경우 6분으로 하고 1분을 초과 할 수 없다. 3. 평가 방법 1) 참신성(30%)-발표의 형식과 내용, 주제 적절성(3.0, 2.5, 2.0 … 로 평가) 2) 자신감(30%)-목소리와, 자세, 말의 속도 등(3.0, 2.5, 2.0 … 로 평가) 3) 유창성(40%)-적절한 어휘와 어휘의 수준, 설득력, 문법의 정확성(4.0, 3.5, 3.0 …로 평가) 위의 세 항목을 2 명의 선생님(베트남 선생님, 한국 선생님)의 각각 평가한 점수를 평균함. 4. 기타 1) 발표자 외에는 모두 시험장 밖에서 대기함. 2) 말하기 시험 준비를 위해 수업시간에 선생님이 지도할 예정. 5. 참고자료 1) http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=469&aid=0000263333 [한-베트남 수교 25주년] 한국 이미지 무엇이 깎아 내리나 2) http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=469&aid=0000263332 [한-베트남 수교 25주년] “베트남댁 멸시가 베트남전 참전보다 더 나쁘다” |
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