Trong tương lai, phần dịch các bài khóa của EDO sẽ được hoàn thiện và đưa lên mạng. Hy vọng những bản dịch đó phần nào giúp các bạn nâng cao kỹ năng dịch của mình.

đầu thư em  có lời chào thày Dũng và thày Thạch và toàn thể các thày cô và các bạn sinh viên
- em là sinh viên khoá 16 A giờ đang học dịch học phần 6 qua học dịch được 4 tuần em thấy có nhiều điều cần thay đổi từ cách học của sinh viên và phương pháp giảng dạy trong khi học dịch
A.  đối với phương pháp giảng dạy.
+ các thày cô khi ra đề cho sinh viên dịch từ anh sang việt và ngược lại từ việt sang anh không nên cho nội dung quá dài vào một chủ đề nào đó mà nên ra đề ngắn khảng 5 - 10 dòng thay vào đó là nhiều chủ đề hơn trong một bài dịch trách chỉ có một chủ đề. điều đó làm cho sinh viên dịch được nhiều hơn cọ sát nhiều hơn với các nội dung khác nhau.
+ khi các thày cô ra đề cho sinh viên về nhà làm thì buổi kế tiếp sau đó các thày cô không cần dành thời gian giải nghĩa từ mới cho sinh viên vì đó là nhiệm vụ của sinh viên phải làm ở nhà vì khi gải thích từ mới thì có rất nhiều va xẽ mất rất nhiều thời gian thật sự lãng phí trong khi việc đó sinh viên phải làm ở nhà đến lớp các thày cô chỉ( GIẢI THÍCH NHỮNG TỪ VÀ CỤM TỪ MÀ SINH VIÊN HỞI, MÀ SINH VIÊN KHÔNG BIẾT) các thày cô nên hỏi chỉ một câu vói bài này có ai hỏi và thắc mắc gì không? nếu không ? lần lượt bắt sinh viên dịch từ đó sinh viên phải cố gắng nhờ những lần dịch đó mới phát hiện sinh viên mình dịch hay giở ra sao thậm chỉ cả NỰC CƯỌI thì giáo viên mới có thể chữa ngay và mới có hiệu quả
+ trong khi học và dạy cả sinh viên và các thày cô nên cho sinh viên thực hành dịch luôn bằng cách đứng dậy dịch trực tiếp luôn từ việt anh và ngược lại kiểu như thông dịch như đi làm luôn điêu này lúc đầu là  KHÓ KHÄ‚N VÀ SẤU Há»” VỚI  SINH VIÊN KHI DỊCH SAI VÀ NGỚ NGẨN nhưng đo lại là liều thuốc cực kỳ có hiệu quả vì sau những  lần vấp ngã ở lớp đó mọi người xẽ đua nhau cố hơn
+ dành nhiều thời gian cho việc học nge hơn nữa bằng cách đẩy nhanh tốc độ học nge hơn để nge được nhiều hơn vì môn nge thực sự quan trong và là môn trượt nhiều nhất về sợ hãi nhất với sinh viên?
- trên đây là những ý kiến của em và các bạn mong các thày cô và các bạn xem xột <!-- D(["mb","\u003cbr\>CON DƯỚI ĐÂY LÀ VIỆC CỦA RIÊNG EM NHỌ CÁC THÀY CÔ CÓ BIỆNPHÁP GIÊP EM?\u003cbr\>1, kho học nge từ Kỳ IV đến kỳ V em thực sự tập trung vào học và nge em cũng không phai tự hào la khi nge ở trên lớp em cũng nge được tương đối nếu để công bằng thì em xứng đang được qua trong môn nge kể cả khi em học co Hương Giang kỳ V em nge tương đối vậy mà khi đi thi em lại bị out môn nge em thực sự không thể tin nổi vào mình vào khả năng nghe của minh nữa ? kể cả đi học Kỳ VI này em cũng nge tương đối tốt nhưng em vẫn sợ khi thi nge lại bị out quá các thày cố và các bạn ạ nhưng kỳ I , II, III em chộp lại qua mà lúc đó nge chẳng biết gì mà giờ nghe được thi lại bị out ? em phải làm như thế nào đề khi thi em giữ được bình tĩnh và bắt từ được như khi học? em xin nhờ thày cô mách nước giúp em và các bạn giúp mình?\n\u003cbr\>- về học dịch? khi cầm bản dịch việt anh em nhìn từ thì em có thể dịch khá được nhưng khi đưa vào câu lại sai bị trí mặc dù từ thì đúng hoàn cảnh? lài sao để sử bệnh này một cách tốt nhất ? em xin nhờ thày cô và các bạn giúp em , giúp mình? \n\u003cbr\>- cuối thư. em xin chúc toàn thể  THÀY CÔ MẠNH KHOẺ  tiếp tục sự nghiệp CAO CẢ \u003cbr\>- xin cảm ơn mọi người đọc thư của minh \u003cbr\>\u003cspan style\u003d\"font-style:italic\"\>xin cảm ơn\u003cbr\>\u003cspan style\u003d\"font-style:italic\"\>hà nội 14-3- 2007\n\u003c/span\>\u003cbr\>\u003c/span\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\>\u003cbr\> \u003c/div\>",1] ); //-->
CON DƯỚI ĐÂY LÀ VIỆC CỦA RIÊNG EM NHỌ CÁC THÀY CÔ CÓ BIỆNPHÁP GIÊP EM?
1, kho học nge từ Kỳ IV đến kỳ V em thực sự tập trung vào học và nge em cũng không phai tự hào la khi nge ở trên lớp em cũng nge được tương đối nếu để công bằng thì em xứng đang được qua trong môn nge kể cả khi em học co Hương Giang kỳ V em nge tương đối vậy mà khi đi thi em lại bị out môn nge em thực sự không thể tin nổi vào mình vào khả năng nghe của minh nữa ? kể cả đi học Kỳ VI này em cũng nge tương đối tốt nhưng em vẫn sợ khi thi nge lại bị out quá các thày cố và các bạn ạ nhưng kỳ I , II, III em chộp lại qua mà lúc đó nge chẳng biết gì mà giờ nghe được thi lại bị out ? em phải làm như thế nào đề khi thi em giữ được bình tĩnh và bắt từ được như khi học? em xin nhờ thày cô mách nước giúp em và các bạn giúp mình?
- về học dịch? khi cầm bản dịch việt anh em nhìn từ thì em có thể dịch khá được nhưng khi đưa vào câu lại sai bị trí mặc dù từ thì đúng hoàn cảnh? lài sao để sử bệnh này một cách tốt nhất ? em xin nhờ thày cô và các bạn giúp em , giúp mình?
- cuối thư. em xin chúc toàn thể  THÀY CÔ MẠNH KHOẺ  tiếp tục sự nghiệp CAO CẢ
- xin cảm ơn mọi người đọc thư của minh
xin cảm ơn
hà nội 14-3- 2007