Ưu đãi thuế cho doanh nghiệp tham gia đào tạo

04:51' 12/11/2007 (GMT+7)

(VietNamNet) - Qua một số cuộc hội thảo, đã có hơn 70 "đặt hàng" từ phía các doanh nghiệp (DN) được ký kết với các trường ĐH. Điều đó cho thấy tín hiệu "cung-cầu" đã dần gặp nhau. Tuy nhiên, để khuyến khích hơn nữa DN thao gia vào đào tạo tới đây nhà nước sẽ có cơ chế khuyến khích: cho phép DN được mở trường, miễn thuế doanh thu...

Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân cho biết tại hội thảo đào tạo theo nhu cầu DN tổ chức ngày 10/11 ở Hà Nội.

- Thưa ông, Chính phủ có những cơ chế gì để khuyến khích và tạo điều kiện cho "cung-cầu" gặp nhau?

Ở các địa phương, sẽ tạo các nguồn đào tạo, làm địa chỉ để các DN có chỗ để "đặt hàng", chứ DN không thể đi "gõ cửa" tất cả các trường ĐH.

Hiện nay đang phát triển mô hình "Trung tâm hỗ trợ đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực" ở Bắc Giang và Thái Bình. Trong tương lai, mô hình này sẽ được nhân rộng ở các địa phương để tạo điều kiện cho các DN đến "đặt hàng" theo cam kết. Như vậy, người đi học cũng có động cơ sau tốt nghiệp sẽ có việc làm.

Mặt khác, sẽ phải có cơ chế khuyến khích đối với DN đầu tư vào đào tạo. Chính phủ dự kiến giao cho Bộ Tài chính cùng với Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội, Bộ GD-ĐT kiến nghị ưu đãi về thuế đối với DN tham gia đào tạo. Đồng thời, nếu DN đầu tư cho nghiên cứu khoa học cũng được tính chi phí và được miễn trong phần doanh thu tính thuế. Vấn đề này đã được thông qua...

Khuyến khích các DN tương đối lớn lập trường dạy nghề. Hiện có hướng mở hệ thống cho vay ưu đãi. Khi xây dựng trường, có thể một phần chi phí đầu tư cho vay với lãi suất thấp hoặc không lấy lãi.

- Khi đặt vấn đề đào tạo theo nhu cầu, Bộ GD-ĐT đã có thống kê những ngành học hay chương trình đào tạo không theo nhu cầu để loại bỏ?

Vấn đề này ngành chưa làm được nhưng các trường phải tự lượng. Năm nay, Bộ mở cuộc vận động cho các trường ĐH rà soát lại 2 nội dung: "đào tạo có chuẩn hay không" và theo dõi đầu ra của SV.

Bộ GD-ĐT đã ban hành chương trình khung bậc ĐH - đó chính là chuẩn.

Nếu là trường ĐH nghiên cứu thì "chuẩn" khác, nặng về nghiên cứu hơn. Còn nếu là trường ĐH bình thường, đào tạo để phục vụ ứng dụng nhiều, nội dung ứng dụng phải sâu hơn. Như vậy, mỗi trường phải tự xác định vị trí của mình để đào tạo theo chuẩn.

Thứ hai, phải điều tra ý kiến SV tốt nghiệp, đi làm về nội dung đào tạo. Để giải quyết vấn đề đào tạo theo nhu cầu, bản thân mỗi trường phải tự xử lý. Ngoài ra, cũng sẽ có dự báo cấp quốc gia hỗ trợ.

Chúng tôi đã giao Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội lập đề án hệ thống dự báo nhu cầu lao động của đất nước. Trung tâm dự báo quốc gia thành lập phải gắn với các trung tâm vùng miền. Sắp tới, sẽ có những thiết kế chi tiết. Từ nay đến hết tháng 12, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội sẽ phải hoàn thành đề án này.

- Nếu đào tạo do Bộ GD-ĐT phụ trách, còn dự báo lại do Bộ Lao động thực hiện, liệu có lặp lại tình trạng phân cấp quản lý bị cắt khúc và không có sự liên thông trong quản lý, dẫn đến hiệu quả đặt ra không được như mong muốn?

Điều đó sẽ không xảy ra bởi vì chúng ta không nên lập 2 trung tâm nằm ở 2 Bộ. Vì tôi phụ trách cả 2 lĩnh vực này trong Chính phủ cho nên cũng bàn trung tâm đặt ở đâu. Chúng tôi thấy rằng đặt ở Bộ Lao động là hợp lý trong thực hiện chức năng dự báo nhu cầu từ sơ cấp ĐH luôn để sau này đảm bảo liên thông.

Thực tế, hai Bộ đã ký thỏa thuận trong đó đảm bảo liên thông đào tạo thống nhất chuẩn. Bản thân tôi không phụ trách Bộ Lao động nhưng phụ trách nội dung dạy nghề.

Về nhân lực chuẩn bị cho Trung tâm dự báo quốc gia có thể sẽ dùng một số nhân lực sậµn có và tuyển dụng thêm. Cũng có thể tham khảo kinh nghiệm nước ngoài...

- Xin cảm ơn Bộ trưởng!

· Kiều Oanh (ghi)

Ông Arnout IJzermans, Giám đốc Công ty TNHH Ned Deck Việt Nam : "Đến Việt Nam vì nhân lực rẻ..."

Một trong những yếu tố mà chúng tôi đến Việt Nam là nhân lực rẻ. Tuy nhiên vấn đề là làm sao để tìm được nhân lực rẻ nhưng phải có trình độ để sản xuất ra những mặt hàng có chất lượng cao.

Chúng tôi đã ký kết với Trường ĐH Hưng Yên, đưa ra những yêu cầu về kỹ sư để trường đào tạo. Ngoài ra, còn hợp tác với Trường ĐH Nha Trang để tìm được những nhân lực có trình độ nhưng chi phí trả công không đắt.

Yêu cầu của Công ty trong liên kết với các trường ĐH là SV phải luôn có ý thức học hỏi. Điều này đối với SV Việt Nam không khó.

Điều tôi nhấn mạnh trong hợp tác là muốn SV có vài tháng kinh nghiệm làm việc trong công ty. Điều này hơi khó, rất nhiều SVVN đã ra trường nhưng chưa có kinh nghiệm đi làm ở một công ty nào.

Ông Lâm Thế Xương, Tổng GĐ Tập đoàn Khoa học Kỹ thuật Hồng Hải: "Người Việt rất thông minh"

Lý do Tập đoàn tôi tìm đến Việt Nam là người Việt rất chăm chỉ và thông minh. Thực tế, chỉ qua 1 thời gian đào tạo thì nhân lực người Việt đáp ứng đủ các yêu cầu của Tập đoàn. Khi đào tạo xong thì 100% nguồn nhân lực làm việc tại Tập đoàn là người Việt.

Mặt khác, Chính phủ Việt Nam cũng rất ưu tiên trong vấn đề đào tạo nhân lực. Điều này, giúp tập đoàn giải quyết được những khó khăn trong vấn đề tìm kiếm nguồn nhân lực. Cách làm tạo điều kiện hỗ trợ cho DN và các trường ĐH gặp nhau sẽ rất tích cực. Và chúng tôi kỳ vọng lớn trong ký kết với 3 trường ĐH.

Nhu cầu của chúng tôi hiện nay cần là những kỹ sư và thợ kỹ thuật có tay nghề cao. Về kỹ sư chúng tôi đã ký với Trường ĐH Bách khoa Hà Nội và Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM.

Khi đào tạo 1 nhân viên thuần thục trong thao tác thì phải có thời gian dài. Do vậy chúng tôi có 2 phương thức: đưa nguồn nhân lực của Việt Nam sang Trung Quốc đào tạo và chúng tôi có đưa kỹ thuật cao của Trung Quốc vào Việt Nam tham gia đào tạo tại chỗ.

Kiều Oanh (ghi)