Bài viết sau giới thiệu một nghiên cứu tiến hành tại New Zealand về mối liên quan giữa phương pháp học và tiến bộ/kết quả thu được. Kết quả nghiên cứu cho thấy những sinh viên nào biết liên tục sử dụng các phương pháp học tiếng, đặc biệt là phương pháp sử dụng tài liệu, quản lý việc học tập, học viết, học từ vựng, vv đều thu được tiến bộ tốt.

Nguồn: Griffiths, C. Strategy development and progress in language learning. [online]. Prospect; v.21 n.3 p.58-75; December 2006