 | Nhớ như thế nào? |
|
Có được trí nhớ tốt là mơ ước của tất cả mọi người, đặc biệt là người học ngoại ngữ. Có trí nhớ tốt giúp chúng ta nhớ từ, nhớ cấu trúc, vv dễ dàng hơn rất nhiều. Khi học ở phổ thông, mỗi chúng ta còn trẻ, nhớ còn tốt và sử dụng trí nhớ nhiều để học thuộc lòng (learnt by heart) rất nhiều thông tin, thậm chí là nhớ bài học theo kiểu "rắn là một loài bò .... rắn là một loài bò sát không chân". Khi lên đại học, chúng ta lại phải vận dụng khả năng nhớ của mình đề học những bài triết học, kinh tế chính trị, lịch sử Đảng dài tới vài chục trang, để rồi sau khi thi có hỏi lại là Ông "Sô-cờ-ra-tét" sinh năm nào chắc ít bạn còn nhớ được. Trong phiên dịch, trí nhớ là một trong những kỹ năng quan trọng hàng đầu. Trí nhớ phiên dịch sử dụng thường là trí nhớ tạm thời và người phiên dịch phải luôn nhớ rồi quên ngay để rồi nhớ cái mới rồi lại quên ngay, rồi lại nhớ cái mới. Quá trình đó cứ diễn ra cho đến khi hết buổi dịch. Mặc dù chỉ là trí nhớ tạm thời, nhưng làm thế nào để luyện được trí nhớ tạm thời như vậy. Chúng tôi xin giới thiệu một số kỹ thuật để các bạn tham khảo 1. Trong chương trình đào tạo phiên dịch cao cấp của Liên Minh châu Âu, 2/5 tổng số thời gian đào tạo là dành cho luyện trí nhớ. Học viên (những người đã có kinh nghiệm dịch) được yêu cầu chỉ nghe, ghi nhớ và dịch lại: không được ghi chép gì 2. Theo các giảng viên của EU (đều là những phiên dịch cao cấp), để nhớ được thì học viên phải lưu ý các vấn đề sau: (a) phải tập trung cao độ và nghe một cách tích cực, có phân tích ngay trong quá trình nghe (active listening) để có được ý của diễn giả, (b) phải biết mường tượng (visualize) tức là cố gắng gắn hình ảnh với những từ mình nghe được, và (c) nhớ ý chứ không được nhớ từ. Trên đây chỉ là một số gợi ý giúp chúng ta luyện trí nhớ của mình. Để giúp các bạn tăng cường khả năng mường tượng. Trung tâm xin mới thiệu một số bài nghe ở trình độ đơn giản và ... dễ mường tượng. Các bạn hãy làm theo một số bước gợi ý sau: 1. Chọn một bài mình thấy thích. 2. Trước khi nghe, cố gắng đoán xem các hình ảnh chính sẽ xuất hiện trong bài là gì. 3. Nghe toàn bộ bài và trong khi nghe hãy cố gắng ghi lại trong đầu mình các hình ảnh có được (hình ảnh chứ không phải là từ) 4. Sau khi nghe hết, hãy thể hiện ra giấy các hình ảnh đó (bằng tranh hoặc các từ khóa) 5. Nghe lại bài và so sánh, bổ sung những hình ảnh bạn cho là còn thiếu. Các bạn đã sẵn sáng chưa? Hãy bấm các liên kết dưới đây và bắt đầu luyện. Chúc các bạn thành công. |
|